學校定位
一、本校係國內第一所依據特教法第五十條第二項設立之大學校院附設特殊教育學校。
二、本校定位為社區型特殊教育學校,以個別化、適性原則,發揮教學、研究、輔導、服務及轉銜的功能,垂直銜接學前、國小、
國中與高職階段特殊教育課程,及畢業後轉銜至家庭、社區與社會生活,培養學生獨立生活、社區生活及職業生活能力,提供
全方位且無隙縫之轉銜服務,為一所包括國小、國中及高職三學部之特殊教育學校。
一、本校係國內第一所依據特教法第五十條第二項設立之大學校院附設特殊教育學校。
二、本校定位為社區型特殊教育學校,以個別化、適性原則,發揮教學、研究、輔導、服務及轉銜的功能,垂直銜接學前、國小、
國中與高職階段特殊教育課程,及畢業後轉銜至家庭、社區與社會生活,培養學生獨立生活、社區生活及職業生活能力,提供
全方位且無隙縫之轉銜服務,為一所包括國小、國中及高職三學部之特殊教育學校。